Для детей з-х лет мы стараемся создать среду, где весело, легко развиваться: считать, лепить и рисовать цифры, придумывать истории с решением задач для сказочных героев, из геометрических фигур и Никитинских кубиков по заданной инструкции конструировать, фантазировать, развивать воображение, внимание, память. А как интересны кубики Зайцева, по которым малыш знакомится с буквами, а как необычно не учить буквы, а петь, хлопать, топать, танцевать, делать буквы самому. А устали? Давайте играть и соблюдать правила игры. ОХ, как это нелегко играть и соблюдать правила: что-то не получается, хочется всё время быть первым, кото-то толкнуть, обидеться, а сколько считалок надо знать. Вот приходиться и считаться с другими, учиться уступать, прислушиваться не только к взрослому, но и к другим детям , т.е. учиться общаться. А скоро и все дети смогут вести игру вместо взрослого, чётко следя за правилами, а так воспитывается и самостоятельность, и произвольность поведения ,и навыки уверенного поведения. Пальчиковая гимнастика не только тренирует мелкую моторику руки, но развивает интонационно речь. Психологические задания развивают мышление, внимание, память, логику, потому что у нас и тетради есть для данного возраста. А рядом терпеливые взрослые, которые помогают, любят и радуются вместе с детьми любым успехам.