В этом классе царит дружественная свободная атмосфера. Дети здесь уже более старшие и многое уже умеют. Для них важным моментом является удовлетворение своих желаний к познанию мира, они задают много вопросов и хотят получать на них развёрнутые понятные ответы. Важную роль в классе играют отношения между детьми, они хотят общаться друг с другом, но не всегда знают как это сделать, грамотные педагоги с помощью небольших презентаций, так называемых уроков вежливости, показывают ребенку как можно вежливо что то спросить или предложить вместе поиграть, или, что не менее важно, как принять отказ или как выразить свои чувства, не обидев при этом другого человека. В классе вся мебель и весь материал стоит очень низко, дети могут брать и взаимодействовать с любым из них. Разновозрастные группы позволяют детям учиться друг у друга и помогать тем у кого еще не все получается. Материал подобран таким образом, чтобы каждый ребенок не зависимо от его возраста или навыков мог найти что то интересное и познавательное для себя. Так например только пришедший в класс ребенок с удовольствием будет заниматься кулинарией или стирать и гладить белье, ребенок чуть старше в возрасте 3,5 -4 лет будет интересоваться своими ощущениями и познавать сенсорный материал, осваивая такие понятия как тяжелый и легкий, большой и маленький, толстый и тонкий, теплый и холодный, громкий и тихий и многое другое. А ребенок старше 4 лет сможет удовлетворить свое желание в познании чисел и математических действий, причем материал настолько разнообразный, что позволяет детям не просто складывать 1+1, а действительно работать с большими числами, которые так нравятся детям. Так же учить ребенка писать и читать лучше опираясь на его интерес к письменной речи в возрасте 4,5-5 лет. В классе есть материал для развития творческих способностей ребенка и его музыкального слуха. Большое внимание уделяется уходу за растениями и животными. С наступлением весны ребята растят рассаду из семян, и летом высаживают ее в огород. Когда ближе к августу дети могут собрать урожай со своего собственного огорода это самый лучший момент. Они узнают какой труд в это вкладывают люди и как нужно ценить ту пищу которую мы едим. Также у детей есть возможность ухаживать за 2 кроликами живущими на улице. День ребенка в классе планирует сам ребенок, он сам определяет чем и когда ему заниматься, это позволяет ребенку становиться ответственным, самостоятельным и умеющим четко планировать свое время.